近日，上海某高校一名大四女生因被老师批评，竟然在课间休息时将滚烫的开水泼向老师，造成老师面颈部烫伤。这杯开水不但烫伤了老师的身体，还烫疼了无数人的心，更暴露出当代大学生法律意识之淡薄。
        大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，理应成为法治社会的典范和楷模，但当今大学生的法律意识和法制观念却着实堪忧。有的大学生在无意识状态下触犯了法律却全然不觉。某高校大学生孙某只凭在菜场买菜时听到的一句话，就凭着自己的想象，在网上四处发帖称城管打死人。有的为满足虚荣心而恶意透支信用卡，随手取走同学的手机、电脑等财物已构成犯罪却不以为然。有的大学生虽然认为法律知识很重要，但觉得与自己关系不大，无需学习。对此，有关专家指出：大学生的法律意识与现代民主法制观念的要求相去甚远，亟待加强。
        为增强大学生的法制观念和法律素养，使其内化为大学生的行为标准，各高校已将法制教育纳入总体教育计划。除开设《思想道德修养与法律基础》这门基础课程外，还纷纷开设了法律选修课和各类法治讲座，通过内容系统、形式多样的宣传活动和法治实践，将法制宣传教育贯穿大学生思想政治教育全过程。但是，培养大学生的法律意识和法律素养，仅仅依靠学校“德育教育”层面是远远不够的。大学生自身要在日常生活中，通过不断学习，用法律知识武装头脑，规范自己的行为，逐步树立科学的人生观、世界观。与此同时，还要将课堂学习与社会调查、志愿服务、专业课实习相结合，在实践体验中培育和践行社会主义核心价值观，在服务社会中升华对法制理念的认知和理解。
        党的十八届四中全会吹响了建设社会主义法治国家的进军号，也对当代青年提出了新的要求。“青年是法治的受益者，享受了法治的福泽和护佑，他们更应该成为法治的倡导者和建设者……自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。”这是中国青年报在评论员文章《让法治托举起青年梦想》对广大青年提出的倡导和希冀。亲爱的同学们，让我们在提高科学文化素养的同时，努力增强法律意识，提高法律修养，尊崇法律权威，自觉地把守法内化为个人的责任和义务，共筑伟大中国梦。